“La escuela que se mueve” recoge experiencias pedagógicas transformadoras desarrolladas en instituciones educativas colombianas, destacando la importancia de la sistematización como herramienta para comprender y mejorar la práctica docente. 

El libro presenta relatos de maestros y comunidades educativas que, desde sus contextos, han impulsado procesos de cambio, participación y reflexión crítica. 

A través de estos recorridos, se evidencia cómo la escuela puede convertirse en un espacio dinámico, abierto al diálogo y comprometido con la formación ciudadana. La obra invita a pensar la educación como un proceso vivo, en constante movimiento, capaz de responder a los desafíos sociales y culturales del país.

Autores: Ramón Moncada Cardona, Hernán Rendón Valencia, Javier Toro