Opinión

El hecho de no poder verse, encontrarse y conversar de manera directa y presencial o el que la comunicación esté mediada y limitada por formas tecnológicas a las cuales muchos ciudadanos/as aún no tienen acceso ha tenido efectos graves en la acción colectiva, en las organizaciones de la sociedad civil, en la movilización ciudadana y la protesta, en la incidencia en las decisiones públicas que afectan a todos los ciudadanos/as, la cual ha sido muy restringida y de pocos resultados.

A partir de la formación a maestros y maestras, y el acompañamiento a las iniciativas escolares lideradas por chicos y chicas de los municipios de Puerto Libertador, Montelíbano, Ayapel y Tierralta en el sur de Córdoba, nos hemos propuesto fortalecer las capacidades pedagógicas y socioemocionales para la continuidad educativa en casa, aportado al desarrollo de ambientes de aprendizaje, la convivencia y la resolución pacífica de los conflictos en el hogar y en la escuela.

Con el apoyo del Fondo Noruego para los Derechos Humanos, comenzamos un proceso de formación y acompañamiento psicosocial a 60 familias de personas dadas por desaparecidas en los municipios de San Rafael y Granada. Con este proceso, esperamos aportar a la reconstrucción, documentación y sistematización de 30 casos de desaparición forzada en estos municipios.

¡Estar en casa también puede ser una oportunidad para el aprendizaje! Esta es la apuesta del programa Inspiración en Casa, liderado por Comfama y al que nos hemos vinculado con una propuesta de Recorridos Pedagógicos por el Territorio que se propone contribuir al fortalecimiento de la ciudadanía de los niños, niñas y jóvenes.